DT de La Tri observa el trabajo de las de las selecciones juveniles
El director técnico de la Selección Mayor, Gustavo Alfaro, observó, la mañana de este lunes 14 de diciembre, un partido de la Sub 17 y analizó el trabajo de las selecciones juveniles.
Una nota, publicada el portal web de la FEF, recoge las apreciaciones de DT de La Tri. “Un proyecto de Selecciones tiene que ser un proyecto global. Me ha tocado ver procesos donde cada selección es un satélite. Pero acá todos estamos en la misma órbita y tenemos que trabajar por lo mismo”, señala Alfaro.
A un costado de la cancha número dos de la Casa de la Selección, donde La Tri Sub 17, que dirige Patricio Urrutia, acaba de golear al Club Deportivo Meridiano, Gustavo Alfaro, testigo presencial del partido comprobatorio, analiza el trabajo de las Selecciones Juveniles.
“Hace unos días nos reunimos con todos los entrenadores de las diferentes categorías y les dije que todos estamos al servicio de todas las Selecciones Formativas; de la misma manera que me gustaría ser parte del proceso de las Selecciones Juveniles”, acota el DT de la selección ecuatoriana.
Nuevas generaciones para el futuro
“Estamos trabajando muy bien, acompañando todos los procesos, haciendo un seguimiento porque entendemos que es la manera de ir formando a las nuevas generaciones para el futuro de la Selección del Ecuador.
Lo fundamental de la Selección Mayor es conseguir el objetivo mundialista en las Eliminatorias, pero también nos tenemos que nutrir de un montón de jugadores que vienen trabajando desde abajo”.
Alfaro considera que La Tri debe alcanzar un nivel de juego con rasgos distintivos- en todas sus categorías-que lo identifiquen a nivel mundial.
“No es el hecho de que todos jueguen de la misma manera, pero sí que tengan rasgos distintivos que definan a la Selección de Ecuador en cualquier partido y lugar donde tenga que jugar. Ese es un proyecto global que tenemos. Así piensa la directiva y en ese sentido todos los entrenadores estamos trabajando en la misma sintonía”, concluye el estrategia.