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Estructura del Proyecto de Grado para estudiantes

Estructura del Proyecto de Grado para estudiantes. El examen de grado es una prueba acumulativa obligatoria de Bachillerato, que el estudiante rinde en el tercer año de este nivel como requisito previo a la obtención del título de bachiller. Si tienes alguna inquietud recuerda contactarnos a través de nuestras redes sociales, o regístrate y déjanos un comentario en esta página. También puedes participar en el WhatsApp. Si usas Telegram ingresa al siguiente enlace.

 

Estructura del Proyecto de Grado para estudiantes

Caso de estudio

1. Introducción: en este apartado se presenta, de forma resumida, el Estudio de Caso que se ha realizado. La introducción brinda al lector una visión panorámica del trabajo.

2. Antecedente: es una breve explicación del contexto social, político, cultural, geográfico, histórico, entre otros, en el que surge el problema o fenómeno. El antecedente hace una descripción del contexto en el cual emerge un problema o fenómeno específico, analizando elementos de su entorno natural y social.

3. Definición del caso de estudio: explica el suceso, hecho, fenómeno o problema que será estudiado, y describe cómo se presenta en el contexto planteado anteriormente.

4. Justificación del caso de estudio: es un ejercicio de argumentación, en el cual se exponen las razones por las cuales el estudio es pertinente.

5. Objetivos del estudio de caso: se delimita el estudio por medio de enunciados claros, concretos, medibles y observables. Estos deben ser escritos con la siguiente estructura: (1) inicia con un verbo en infinitivo, (2) contiene un objeto (qué hará el/la estudiante), una estrategia de realización (cómo lo hará) y una finalidad (para qué lo hará). Se planteará un objetivo general y dos específicos.

Desarrollo del estuido de caso

1. Marco conceptual: es la definición clara de los elementos y los términos que abordará el Estudio de Caso. Por ejemplo, si el Estudio de Caso analiza la reducción de las emisiones de gases tóxicos durante la emergencia sanitaria causada por la COVID 19, se deberá definir los siguientes conceptos y categorías: “emisión de gases tóxicos”, “emergencia sanitaria” y “COVID 19”.

2. Marco metodológico: para elegir una adecuada estrategia metodológica, se debe considerar: (1) las características del problema, (2) las características del contexto en el que surge y (3) el tipo de estudio que se desea realizar.

3. Resultados obtenidos: constituye la descripción de los hallazgos generados a partir de la observación de los elementos definidos en el marco conceptual, mediante la aplicación del marco metodológico.

4. Análisis de resultados: se examinan los resultados obtenidos durante el proceso de investigación, y se expone la postura crítica del autor frente a estos.

 

Finalización

1.Conclusiones: constituyen una síntesis de los principales hallazgos en función de los objetivos planteados. Estas pueden recoger también las interpretaciones de los investigadores sobre la base de todo el proceso de Estudio de Caso.

2. Recomendaciones: son un conjunto de sugerencias generales, elaboradas a partir de los resultados del Estudio de Caso.