Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión “UDAI”
Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión “UDAI”. Las Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión o UDAI son implementadas gracias al Ministerio de Educación. Se ha logrado implementar alrededor de 140 unidades a nivel nacional.
Estas cumplen el objetivo de fortalecer la educación especializada, pudiendo garantizar el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de niñas, niños y jóvenes que cuenten con necesidades educativas especiales, relacionadas o no la una discapacidad.
¿Cómo Funcionan las Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión “UDAI”?
Las UDAI son instancias técnico/operativas que brindan apoyo técnico, metodológico y conceptual mediante equipo profesional capacitado. De modo que podrán disminuir o eliminar diversas barreras que puedan presentar para el aprendizaje y participación de las actividades.
La misión de las UDAI es generar la inclusión educativa en niños, niñas y jóvenes con necesidades especiales. Dando preferencia a jóvenes en situación o riesgo de exclusión, marginación o abandono de procesos educativos. Sus 3 ejes enfatizan lo siguiente:
- Primero, evaluación /ubicación e intervención.
- También, seguimiento, facilidad de acceso, permanencia, participación y aprendizaje.
- Además, culminar el Sistema Educativo Nacional.
Requisitos para la inscripción a Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión
Se podrá inscribir al aspirante en las UDAI a lo largo del año sin problema alguno, siempre y cuando este entre los 3 y 17 años de edad. Podrá acceder al sistema educativo público. Los requisitos para la inscripción se detallan a continuación:
- Cédula de ciudadanía del representante.
- Planilla de energía.
- Número de identificación del aspirante.
- Libreta de calificaciones del último año cursado (en caso de tenerla).
- Certificado o carné de discapacidad (NO es obligatorio).
La atención es de lunes a viernes en horarios de 08:00 am a 05:00 pm, basándose en el último dígito de la cédula del representante:
- 1 y 2 lunes
- 3 y 4 martes
- 5 y 6 miércoles
- 7 y 8 jueves
- 9 y 0 viernes
Finalmente, en el proceso se valorará al aspirante para poder definir la modalidad y formas más adecuadas acorde a las necesidades, sea este una institución ordinada o especializada.
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